Ngày 08/8/2025, tại Trường Đại học Mở Hà Nội, Khoa Đào tạo Cơ bản đã tổ chức tọa đàm với chủ đề “Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học tại Khoa Đào tạo Cơ bản”. Chương trình có sự tham dự của lãnh đạo Khoa, toàn thể cán bộ, viên chức của Khoa cùng các khách mời là lãnh đạo các đơn vị, giảng viên thuộc trường Đại học Mở Hà Nội và chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục & công nghệ.
TS. Thái Thanh Tùng – Trưởng Khoa Đào tạo Cơ bản phát biểu khai mạc
Phát biểu khai mạc, TS. Thái Thanh Tùng – Trưởng Khoa Đào tạo Cơ bản nhấn mạnh vai trò then chốt của công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu của bối cảnh chuyển đổi số giáo dục. Tiến sỹ khẳng định, đây là xu thế tất yếu và là động lực quan trọng để Khoa tiếp tục hoàn thiện mô hình dạy học hiện đại, lấy người học làm trung tâm. “Tọa đàm hôm nay với mục tiêu và kỳ vọng sẽ là dịp để chúng ta cùng nhìn lại những kết quả đạt được trong việc ứng dụng CNTT vào dạy học của Khoa trong giai đoạn vừa qua; chia sẻ những kinh nghiệm thực tế, cả thuận lợi lẫn khó khăn, trong quá trình triển khai đồng thời cùng nhau trao đổi, đề xuất những giải pháp để ứng dụng công nghệ ngày càng hiệu quả hơn trong giảng dạy và quản lý đào tạo”, TS. Thái Thanh Tùng chia sẻ.
Tọa đàm ghi nhận 06 tham luận sâu sắc, phản ánh vai trò đa dạng của công nghệ trong nhiều lĩnh vực giảng dạy khác nhau:
+ TS. Lê Thị Ngọc Trâm – Phó Trưởng Khoa Đào tạo Cơ bản với tham luận “Vai trò của công nghệ và chuyển đổi số trong công tác dạy và học các học phần Tiếng Anh cơ bản tại Trường Đại học Mở Hà Nội” đã phân tích hiệu quả của các nền tảng trực tuyến, kho học liệu số và công cụ hỗ trợ tương tác trong nâng cao năng lực ngoại ngữ của sinh viên.
TS. Lê Thị Ngọc Trâm – Phó Trưởng Khoa Đào tạo Cơ bản trình bày tham luận tham luận
+ ThS. Vũ Thị Việt Thanh với tham luận “Ảnh hưởng của việc tích hợp các phương pháp dạy học tích cực và công nghệ số đến sự hứng thú và kết quả học tập của sinh viên trong môn Tin học đại cương” chỉ ra mối liên hệ giữa ứng dụng công nghệ, phương pháp học tập chủ động và kết quả học tập vượt trội.
ThS. Vũ Thị Việt Thanh trình bày tham luận
+ ThS. Lý Bích Hường với tham luận “Vai trò của ứng dụng AI trong giảng dạy Pháp luật đại cương” nêu bật tiềm năng của trí tuệ nhân tạo trong việc cá nhân hóa trải nghiệm học tập và tăng tính trực quan, sinh động cho môn học.
ThS. Lý Bích Hường trình bày tham luận
+ ThS. Nguyễn Đình Tuân với tham luận “Tăng cường hiểu biết thuật ngữ tiếng Anh chuyên ngành: Yêu cầu thiết yếu trong giảng dạy và học tập các môn lý luận chính trị” đề xuất giải pháp kết hợp CNTT với phương pháp dạy học liên ngành để nâng cao năng lực ngoại ngữ học thuật.
ThS. Nguyễn Đình Tuân trình bày tham luận
+ ThS. Hoàng Trung Nghĩa, đại diện Công ty TNHH Xuất nhập khẩu Celfic Pacific với tham luận “Bàn về một vài giải pháp sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc nâng cao hiệu quả dạy và học Tiếng Anh” đã giới thiệu các công cụ và nền tảng hỗ trợ học ngoại ngữ hiệu quả, đặc biệt trong môi trường đại học mở.
ThS. Hoàng Trung Nghĩa trình bày tham luận
+ ThS. Vũ Thị Mai Quế với tham luận “Sử dụng trò chơi trực tuyến trong giảng dạy Tiếng Anh cơ bản cho sinh viên” chia sẻ kinh nghiệm vận dụng gamification để tăng hứng thú và khả năng ghi nhớ kiến thức của người học.
ThS. Vũ Thị Mai Quế trình bày tham luận
Phần thảo luận mở đã diễn ra sôi nổi, với nhiều câu hỏi xoay quanh việc cân bằng giữa công nghệ và yếu tố con người, đảm bảo chất lượng học tập khi giảng dạy trực tuyến, cũng như bảo mật và đạo đức trong sử dụng AI; đảm bảo tính phù hợp với đặc thù môn học, nâng cao năng lực số cho giảng viên và sinh viên.
Đại biểu trao đổi, thảo luận
Kết thúc buổi tọa đàm, TS. Thái Thanh Tùng đánh giá cao những đóng góp thiết thực từ các tham luận và khẳng định Khoa Đào tạo Cơ bản sẽ tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đồng thời chú trọng đào tạo kỹ năng số cho giảng viên và sinh viên.
Buổi tọa đàm không chỉ là diễn đàn học thuật mà còn là bước khởi đầu cho những chiến lược đổi mới giáo dục, góp phần đưa Trường Đại học Mở Hà Nội tiến gần hơn tới mô hình đại học số hiện đại.
Một số hình ảnh buổi tọa đàm
